Wochenplan - Raum: SPEN-A_411 8

Notfallsituationen, VL: Überwachung & Beurteilung von Kindern NFS  

Zeit: Mo 2025-12-08, 09:15-11:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozent/in: Ramser [e_rmm1]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: VL: Überwachung & Beurteilung von Kindern

Notfallsituationen, SKT: Pädiatrie: Vitalparameter NFS  

Zeit: Di 2025-12-09, 08:15-12:00

Räume: SPEN-A_240; SPEN-A_241; SPEN-A_242; SPEN-A_243; SPEN-A_250; SPEN-A_252; SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozierende: Dos Santos [e_dsm1]; Gloor [e_glf1]; Frey [frs3]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: SKT: Pädiatrie: Vitalparameter

Klinisches Assessment 1, MODULABSCHLUSSPRÜFUNG KA1  

Zeit: Di 2025-12-09, 10:15-12:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 24 vz basel

Dozent/in: Eberhard [ear3]

Code: BGNBS5335#

Kommentar: MODULABSCHLUSSPRÜFUNG

Notfallsituationen, SKT: Atmung überwachen / atemunterstützende Massnahmen NFS  

Zeit: Mi 2025-12-10, 13:15-17:00

Räume: SPEN-A_240; SPEN-A_241; SPEN-A_242; SPEN-A_243; SPEN-A_250; SPEN-A_252; SPEN-A_253; SPEN-A_254; SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozierende: Frey [frs3]; Prokic [pks2]; Schönfeld [ses7]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: SKT: Atmung überwachen / atemunterstützende Massnahmen

Notfallsituationen, VL: Wachstum & Entwicklung Kind NFS  

Zeit: Do 2025-12-11, 08:15-10:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozent/in: Eberhard [ear3]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: VL: Wachstum & Entwicklung Kind

Notfallsituationen, PBL1: Schritt 7, Gr. 2 NFS  

Zeit: Do 2025-12-11, 10:15-11:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozent/in: [R87886]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: PBL1: Schritt 7, Gr. 2

Notfallsituationen, PBL1: Schritt 7, Gr. 3&2 NFS  

Zeit: Do 2025-12-11, 10:15-11:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozent/in: Prokic [pks2]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: PBL1: Schritt 7, Gr. 3&2

Notfallsituationen, EF: Pädiatrie NFS  

Zeit: Do 2025-12-11, 11:15-12:00

Raum: SPEN-A_411

Gruppe: Bsc pfl 25 vz basel

Dozent/in: Mérat [e_mrm1]

Code: BGNBS5113#

Kommentar: EF: Pädiatrie